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課程教學

關注優生培養, 提升自主學習能力

發布時間:2019/3/28 15:43:55  發布人:  瀏覽次數:

  3月26日上午,歷城區高中數學教研員王義東老師來到歷城二中進行學情調研,并就優秀生培養和學生自主學習能力的提升召開座談會。《核心素養背景下高中數學學生自主學習能力培養研究》課題組的全體成員參加了會議。

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  王老師首先聽了趙群老師講授的《函數的零點》一節課。王老師在課堂上細心做著聽課記錄,時不時看看學生練習情況,認真觀察學生的課堂參與情況和知識掌握情況。隨后的座談會上,他高度評價了歷城二中師生的課堂教學狀態,教師方向把握精準,注重一題多解和知識方法的歸納總結。并指出了改進的方向,書寫規范性及評價方式方法。王老師結合學生們的具體實際,提出要合理規劃學習時間、教學內容;要想方設法調動學生學習的積極性;要在學生解答的規范性和思路的條理性上下功夫。他提議在學生中探究學生自主學習能力培養,在研究、高效、規范、關注四個方面下功夫,研究學情、考情、教情;既要學地高效,又要教地高效;注重解答規范、整理規范。

  隨后,王老師和課題組成員針對下一步課題研究的方向展開了討論。課題組成員將在未來的工作中積極發揮導學案的引導作用,重視學生文本閱讀能力的培養,促進審題能力的提升;在教育教學中逐步培養學生的自主學習能力。

此次研討明確了方向,全體老師將全力以赴,攻堅克難,專心教研,教學相長。

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